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【办刊宗旨】
欢迎投稿至《新课程研究》！本刊面向高校、中小学校，特别需求反映当前课程教学改革的理论性、调研性学术论文。关注基础教育课程教学最新研究成果，为广大教师提供发表个人观点的优质平台！
【基本要求】
稿件基本要求：文章应在4000-6000字间，该刊瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践经验。要求理论结合实例，内容有新意、有亮点！文章结构完整，条理清晰，观点突出！其引用率不能超过30%，建议有三级标题，各级标题需言之有物，层次分明！
本刊是由新闻出版总署正规备案，具备双刊号，为广大学术工作者评职、评优、晋级、课题、考核等提供重要依据，欢迎咨询投稿！
栏目设置（请按栏目投稿）：卷首语、课题研究、教研干线、教法新探、教学设计、学法指导、课改展台、学前辅导、人文德育。
具体征稿事宜说明如下：
1.要求来稿具备科学性、创新性、可读性，要求主题明确、论据充分、资料翔实、层次清晰，未曾公开发表。
2.请用电子邮件（WORD）的格式投稿，所投稿件文责自负，请勿一稿多投。
3.论文格式：题目、作者姓名、工作单位、地址及邮政编码、内容摘要、关键词、正文、参考文献、通讯地址以及联系方式。
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